Blandt årsagerne til dårlige akademiske præstationer i matematik, som forskerne har bemærket, er de lærendes holdninger til emnet, manglende undervisningserfaringer, økonomiske forhold, mangel på passende undervisning metoder og lav motivation hos lærere og holdninger.
Hvorfor nogle elever er svage i matematik?
Den primære årsag til matematikvanskeligheder er en manglende evne til at skabe et gest altbillede for de begreber, der ligger til grund for matematiske processer. Enkeltpersoner forsøger ofte at huske fakta i stedet for at være i stand til at tænke, ræsonnere og løse problemer med tal.
Hvilke faktorer påvirker elevernes præstationer i matematik?
Baseret på vores resultater har faktorer såsom elevers holdning, lærernes holdning, undervisningsmetoder, klassemiljø, kønsstereotyper og forældrefaktorer i vid udstrækning vist sig at påvirke eleverne præstation i matematik.
Hvad er årsagerne til dårlige præstationer i matematik?
Blandt årsagerne til dårlige akademiske præstationer i matematik, som forskerne har bemærket, er elevernes holdninger til emnet, manglende undervisningserfaringer, økonomiske forhold, mangel på passende undervisning metoder og lav motivation hos lærere og holdninger.
Hvilke faktorer påvirker elevernes akademiske præstationer?
Elevernes akademiske præstationer påvirkes af flere faktorer, som omfatter elevernes læringsevner, forældrebaggrund, peer-indflydelse, lærernes kvalitet, læringsinfrastruktur blandt andet.
