Associativ læring, i dyrs adfærd, enhver læringsproces, hvor en ny respons bliver forbundet med en bestemt stimulus. I sin bredeste betydning er udtrykket blevet brugt til at beskrive stort set al læring undtagen simpel tilvænning (q.v.).
Har dyr associativ læring?
De fleste dyr viser en vis grad af ikke-associativ læring. Det betyder, at de ændrer deres reaktion på en stimuli uden at være forbundet med en positiv eller negativ forstærkning.
Hvorfor er associativ læring vigtig hos dyr?
Associativ læring spiller en række roller i studiet af dyrekognition fra en kerneteoretisk komponent til en nulhypotese, i forhold til hvilken bidraget fra kognitive processer vurderesTo udviklinger inden for moderne associativ læring har øget dens relevans for dyrs kognition.
Hvad er et eksempel på associativ læring?
Eksempler på associativ læring omfatter: … Hvis nogen spiser en bestemt mad, så udvikler hovedpine kort efter, kan de lære at forbinde denne mad med hovedpine (selvom maden forårsagede ikke hovedpinen), og ville ikke spise det igen.
Hvad er en associativ læring?
Associativ læring er defineret som læring om forholdet mellem to separate stimuli, hvor stimuli kan spænde fra konkrete objekter og begivenheder til abstrakte begreber, såsom tid, placering, kontekst, eller kategorier.
