Definition: Hentningspraksis er en strategi, hvor det at bringe information i tankerne forbedrer og booster læring Bevidst genkaldelse af information tvinger os til at trække vores viden "ud" og undersøge, hvad vi ved. … I modsætning hertil fører hurtige, nemme strategier kun til kortsigtet læring.
Hvordan fungerer apporteringspraksis i hjernen?
Hentningspraksis er en strategi til at repetere allerede indlært information ved at prøve at hente den fra hukommelsen: for at finde informationen i dit sind. Det er baseret på det, der er kendt som "testeffekten": resultaterne af, at fremtidig langtidshukommelsesydelse forbedres, når indhold øves ved at teste.
Hvordan er hentningspraksis effektiv?
Hvorfor er hentningspraksis effektiv? Hentningspraksis er så effektiv en revisionsteknik, fordi den kræver, at eleverne genkalder tidligere lært viden, hvilket skaber stærkere hukommelsesspor og øger sandsynligheden for, at informationen overføres til langtidshukommelsen.
Hvordan øver du dig i apportering?
Andre måder at bruge hentningspraksis på omfatter: Brug øvetest – lav dine egne øvelsesspørgsmål, lav og del spørgsmål med en studiepartner, brug øvelsesspørgsmål leveret af instruktøren eller findes i en lærebog, eller find spørgsmål fra onlinekilder (f.eks. Quizlet).
Hvorfor virker hentningspraksis?
Hentningspraksis prioriterer aktiv frem for passiv læring, hvor eleverne styrker deres hukommelse ved at forsøge at genkalde information. Denne taktik kan også afsløre huller i læring og indikere, hvad der skal revideres. Øvelsesproblemer og skriveprompter er to effektive genfindingsstrategier.
